axelrun

Конечно, автору.

А для моего случая можете дать дельный совет?

Блин, долго все.
Первое, косяков ты понаделал туеву хучу.
Самое страшное, что ты не управляем в своих эмоциях и допустил, что о твоих чувствах догадываются другие, то, что знают двое, знают все.
Она учительница, взрослый человек, для нее будет позором и ей придется уйти с работы, если это всплывет или ее попросят об этом, учебному заведению репутация важна.
Ты должен научиться контролировать себя и не выказывать своих эмоций, ни ей, не окружающим. Она должна доверять тебе, как никому другому, только в этом случае она подпустит тебя ближе. О ней, она играет с тобой, ей приятен этот процесс, она дергает тебя за ниточки, ты как марионетка послушно выполняешь все действия. Даже если ты думаешь, что это не так, все именно так и происходит, просто ты не понимаешь и не замечаешь этого. Если она будет дергать, а реакции с твоей стороны никакой, то есть ты перестанешь вестись на это, сей факт ее зацепит. Это все относиться к задаче номер один (доверие) если ты будешь одуванчиком, она не сможет тебе доверять и подпустить ближе.
Сумеешь этого добиться, пиши в личку, скажу что дальше.
Шансов конечно оч мало, у тебя 99% процентов успеха, после окончания учебы, все по той же причине, там ей уже бояться будет нечего.

Это вообще кому адресовано? Топикстартеру?

P.P.P.S. У нее день рождения на днях, может для начала поздравить как-нибудь с намеком?

Если бы этой училке было 25-27, а тебе хотя бы 18, никто бы и ржать не стал, дружище. :-) "блядо-целка" - это чё-то новое.
А что ты можешь умного предложить своей ровеснице или этой училке? Разве что пятёрку по её предмету.
Даже если не со сверстницами и тебя тянет на стерших, попытай счастье с теми, кто не старше 30.
Если бы этой училке было 25-27, а тебе хотя бы 18, никто бы и ржать не стал, дружище. :-)

Парень предсказал мое появление в данном топике задолго до того :D

В общем, уважаемые обитатели данного форума, нужна ваша помощь
Немного истории. Года этак три назад появилась у нас новая учительница. Молодая, видно, что только институт окончила.
В итоге она преподавала у нас в 10-11 классах. И с середины 11-го класса мне не дает покоя мысль - я хочу ее именно как женщину.
Поразмышлял над этим, и понял, что в принципе на данный момент мне особо ничего не светит. На фоне эмоционального подъема начал работать над собой. И, к данному моменту, оказалось, что я сейчас и я пол года назад - две больших разницы. Из последнего дрища превратился в одного из самых крепких парней в классе, начал бороться со своей стеснительностью (очень острая для меня проблема - только поэтому я до сих пор девственник), начал нарабатывать опыт общения с девушками ровесницами (до этого был довольно замкнут). Я надеялся закончить школу, поступить в универ, и после этого уже в статусе студента, а не ее ученика, пробовать хоть что-то сделать. Но на последнем звонке, прозвеневшем совсем недавно, до меня дошло, что я тупо не знаю, как мне начать общаться с ней в нужном мне русле, ведь я теперь в школе не учусь, и не могу как бы "просто так", ненавязчиво, завязать разговор. Единственный вариант кроме подкарауливания после школы - это переписка вконтакте. Короче, до меня дошло, что я про*бал отличную возможность наладить с ней доверительные отношения. Единственное, что я сделал - сдал хвосты по ее предмету после уроков, получив таки пятерку по ее предмету. Когда рассказывал, смотрел ей в глаза, но не "сверлил взглядом". Она мне ответила только улыбкой. Прикосновений особо не было. Вот это был единственный случай, когда мы были наедине (ну почти наедине, мой одноклассник нетерпеливо ждал меня возле двери). На последнем звонке, когда все фоткались, позволил себе приобнять ее за талию, прижать немного к себе, она не сопротивлялась. А что не запрещено, то разрешено, значит, как я понимаю, это уже неплохо.

Товарищи, нужен ваш совет. Где-то на просторах этого форума вычитал такую мысль (точную формулировку не помню, но смысл такой), что надо бы сначала на ком-либо потренироваться, а потом уже, на основании полученного опыта, пытаться таки заполучить учительницу - в данном случае это работает? А то мало ли, кто-нибудь за это лето подсуетится раньше меня, и тогда уже точно будет облом, чего не хотелось бы.

Еще такой момент. В данных случаях советуют так называемую стратегию "потеряшки". Мне кажется, что с учетом не такой прям уж огромной разницы в возрасте (ей скоро исполнится 26, а мне 18) есть смысл вести себя как-то более агрессивно?

В общем, уважаемые форумчане, жду ваших ответов и советов, т.к. в большинстве подобных ситуаций все происходит еще в школе в рамках модели поведения учитель-ученик, а тут я как бы уже не ее ученик. Надеюсь, что в данном случае это пойдет только на пользу.
P.S. Пока ЕГЭ не сдам - предпринимать никаких действий точно не буду, то бишь до 11 июня. Экзамены все-таки важнее.
P.P.S. Извините, если вдруг написал не туда - ткните носом, куда надо было написать.